第一次，我是一口气看完《梁家河》的。看完第一遍，不知不觉又细细品读了第二遍、第三遍……

那天刚好处理完手头的工作，随手拿起办公桌上的《梁家河》翻看起来。谁知这一看，竟欲罢不能，简直停不下来，没办法，只好一口气看完了。说实话，中小学时代痴迷于各类武侠小说、故事会的那会，也不曾不停歇的一口气看完一整本书。

我很想说《梁家河》这本书，写的真好。但是我又害怕别人问我哪里写的好，因为我实在不知如何回答。我只知道，看这本书的时候，情至深处，我竟然热泪盈眶了。然而我并不敢让同事看见，因为我怕被人误会自己太“做作”。

从这本书里，我看到了习近平总书记和梁家河乡亲们之间纯朴的感情。这种感情，超越了世俗间利益和权位的鸿沟。习近平总书记和乡亲们之间的感情，并没有因为巨大的政治地位和社会地位而疏远。也许因为客观原因相处少了，但在乡亲们心里，习近平仍旧是那个永远为了群众利益甘于奉献的“好后生”；而在习近平心里，乡亲们仍旧是那群永远支持自己的暖心老乡。这种感情，经得起时间和距离的考验。

特别是看到那句“随娃，你咋也这么称呼我呢？”的时候，我是真的深深被感动了。在当时那样一个严肃的场合，当时已贵为国家副主席的习近平，仍然亲切的称呼小伙伴的小名，也不让对方称呼自己的官职。那种真真的感情，是多么的难能可贵。

看完《梁家河》，我明白了很多东西。当刘永耀心里只装着梁家河人时，习近平心里已经装着全国人民了。也正是因为心境和眼界的不同，两人在未来几十年中，有着不一样的付出，也有着不一样的收获。我忽然想到时常听到的一些话，总有人认为某某提拔了，是因为有多大的关系。但事实上客观的讲，关系固然是一种资源，但是更重要的是自身的能力和努力。

习近平总书记说，他人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。人生处处留心皆学问。习近平总书记在梁家河学到了很多东西，积累下了很多东西。可以说，梁家河，是习近平总书记一生中十分重要的一站，具有着特殊的意义。

1974年，习近平被推选为梁家河大队党支部书记。从那时开始，他带领乡亲们克服自然环境，打坝，提升粮食产量，解决群众吃饭问题；建沼气池，解决群众燃料问题；成立铁业社、代销店，解决群众生产生活不便的问题。他用自己的实际行动，践行着为人民群众服务的诺言。2012年，习近平当选为党的总书记，从那时候开始，他又致力于改善全国贫困人口生活条件。在习近平总书记的号召下，全党全社会投入到脱贫攻坚战当中，全国贫困人口总量每年都在递减，人民群众的生活条件越来越好了。从大队党支部书记，到党中央总书记，习近平始终用自己的实际行动，践行着自己为人民服务的诺言。这就是习近平总书记的“不忘初心、牢记使命”。

其实我们每一个人都跟总书记一样，都有自己人生中的“梁家河”。所不同的是，当习近平总书记在梁家河低头看书，求学若渴的时候，我们或许正在某个角落不知所谓的玩耍；当习近平总书记在梁家河记坚持自己的梦想，一遍一遍写着申请书要求入团、入党的时候，我们或许还没有向组织靠拢的觉悟；当习近平总书记在梁家河面对特殊的时代环境带来的巨大压力而坚持逆流而上的时候，我们或许正躲在某个角落自怨自艾，甚至谋划着如何逃离当前的处境；当习近平总书记在梁家河用自己的实际行动干着实事，为广大群众谋利益的时候，我们或许正面对困难皱着眉头，或人云亦云，不知所从。

《梁家河》，虽只有短短165页，蕴含的丰富内容，却足够我们学一辈子。每次细细品读，总会收获不一样的东西。

人生处处皆学问。（刘勇）